浙江大学外国语学院国际预备课程的毕业难度因人而异，主要取决于学生的学习态度、语言基础及适应能力。以下是综合分析：

1. 课程要求与毕业条件
学生需完成国内一年的预备课程学习，包括语言强化（如雅思/托福备考）、学术英语、专业基础课程等，并通过相应考核。
部分项目要求学生在国内阶段达到一定的语言成绩（如雅思5.5分及以上）或学术成绩，以满足海外院校的录取要求。

2. 毕业难度分析
语言能力：若学生语言基础较好，能较快适应全英文教学环境，完成语言课程和学术英语任务相对容易；若语言基础薄弱，可能需要额外努力提升语言能力，以满足毕业和升学要求。
学术能力：课程涵盖商科、理工科、人文社科等多个领域的专业基础课程，学生需掌握一定的学术知识和技能。对于学习能力强、适应快的学生，完成学术课程难度适中；对于基础较差或学习动力不足的学生，可能需要更多时间和精力投入。
适应能力：国际预备课程旨在帮助学生适应海外大学的学习和生活模式，若学生能积极适应新的教学方式和环境，积极参与课堂讨论和实践活动，将更有利于顺利完成课程。

3. 项目支持与保障
项目提供专职辅导老师、留学规划指导、签证辅导等服务，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高毕业和升学的成功率。
部分项目与海外院校有合作，学生完成国内课程后，可直升海外本科或硕士，升学路径相对明确。
总结：浙江大学外国语学院国际预备课程的毕业难度适中，但需要学生具备一定的语言基础、学习能力和适应能力。若学生能认真对待学习，积极参与课程，充分利用项目提供的资源和支持，通常可以顺利完成课程并升读海外院校。